Ερωτήσεις μέσα στην πρόταση
Οι τέσσερις πτώσεις
| Πτώση | Ερώτηση | Παράδειγμα |
|---|---|---|
| Nominativ | Wer oder was? | Der Student lernt. |
| Akkusativ | Wen oder was? | Ich sehe den Studenten. |
| Dativ | Wem? | Ich helfe dem Studenten. |
| Genitiv | Wessen? | Das Buch des Studenten. |
Προσοχή
Το ρήμα και η πρόθεση καθορίζουν συχνά την πτώση που χρειάζεται ένα συμπλήρωμα.
Οι συνοδευτικές λέξεις αλλάζουν
Κλίση των άρθρων
Στο οριστικό άρθρο, ιδιαίτερα ο αρσενικός τύπος δείχνει καθαρά τη διαφορά ανάμεσα στις πτώσεις.
| Αρσενικό | Θηλυκό | Ουδέτερο | |
|---|---|---|---|
| Nominativ | der | die | das |
| Akkusativ | den | die | das |
| Dativ | dem | der | dem |
| Genitiv | des | der | des |
Προσέξτε τις καταλήξεις
Κλίση επιθέτων: με οριστικό, αόριστο ή χωρίς άρθρο
- Με οριστικό άρθρο: der gute Kaffee, mit dem guten Kaffee
- Με αόριστο άρθρο: ein guter Kaffee, einen guten Kaffee
- Χωρίς άρθρο: guter Kaffee, mit gutem Kaffee
Βασική ιδέα
Η πληροφορία για γένος και πτώση πρέπει να φαίνεται είτε στο άρθρο είτε στην κατάληξη του επιθέτου.
- Das ist ein neues Auto.
- Ich kaufe den roten Pullover.
- Wir trinken kaltes Wasser.
Μετά από der/die/das χρησιμοποιείται συνήθως η ασθενής κατάληξη. Μετά από ein/eine το επίθετο μεταφέρει συχνότερα την πληροφορία της πτώσης.
Ιδιαίτερα ουσιαστικά
N-Deklination
Πολλά αρσενικά ουσιαστικά παίρνουν εκτός ονομαστικής την κατάληξη -n ή -en.
- der Student → Ich sehe den Studenten.
- der Junge → Ich helfe dem Jungen.
- der Herr → Das Buch des Herrn.